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幼儿园怎样设置课程?

幼儿园课程设置要结合当地的教育水平,不能超前太多,也不能完全受家长喜好影响。可以这样搭配: 1、韵语识字,100个小时可以识1500字,可以无障碍阅读图书和报纸。 2、蒙氏数学 3、舞蹈,音乐,美术,体育课程等 4、最好开设属于自己的特色课程

幼儿园五大领域的课程内容包含: 1、健康领域内容: (1)、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感 (2)、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄...

根据幼儿园孩子年龄的区分,幼儿园的国学课程分为: 1.幼儿园小班:经典诵读,选择节奏以及韵律感的经典,例如《弟子规》、《三字经》 经典音乐熏陶,选择在幼儿吃饭或者课堂休息的时候,播放我们的古典音乐 幼儿传统礼仪,上课礼,下课礼,入园...

根据幼儿的身心发展规律,幼儿园特色课程设置以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,根据幼儿园办学理念和教育思想,重在培养孩子健康快乐成长。幼儿园的教育目标可以通过全面实施健康、社会、语言、科学和艺术五大领域的教育来实现,各领域...

幼儿园教师怎样上好一节课 作者: 来源: 上传时间:2013-07-15 一节课上得好还是不好,关键是看幼儿园教师怎么教。那么,如何上好一节活动课呢?以下为幼儿园教师列举了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧,幼师们很有必要来了解一下哦! 一、一节...

1、追随新编教材,常换常新,教师无所适从。一个幼儿园往往同时用好几套教材,教材经常更换,教师也跟着教材团团转。如此下来,教师只能永远跟着教材走,而不能真正领悟到教材所蕴含的课程实质。 2、幼儿园课程综合化的趋势对教师的要求更高。以...

(一)课程的本质是活动 与陈鹤琴、张雪门的课程本质观相比,张宗麟对课程本质的理解更为宽泛。他指出,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”(集,31)它包括“一切教材,科目,幼稚生之活动。”(同上)关于幼稚园课程的划分,他认...

老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空间安排;评价幼儿作品的好坏也仅以“像不像”为唯一标准。这样,幼儿在绘画时努力按照老师的要求,抑制了自我表现力,扼杀了幼儿潜在的创造意识。在活动中,教师常常会走极端。要么“...

怎样才能上好幼儿园公开课 公开课,顾名思义,是家长或者是园长老师来看的一种开放式活动课,目的很直接,就是让园长、老师家长了解你的这堂课是如何组织的,小孩子又是通过什么样的方式学,老师的组织运用、教具准备、小朋友的兴趣、效果如何等...

设计理念 在如今多元化的幼儿教育领域中,我认为最富有中国特色的是“田野课程”。它把幼儿当作有特殊需要和兴趣的个体,看作问题的发现者与探索者,用多种方式表达认识和感受。注重幼儿的兴趣、生活、活动的延伸和联系。因此,根据“田野课程”的理...

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